“指尖舞动的空间——我的小小美术馆”之图形帝国
在第四届广州三年展启动展期间，广东美术馆艺术培训中心结合启动展的主题，开展主题为“指尖舞动的空间——我的小小美术馆”一系列活动。本次活动意在通过小朋友们与第四届三年展艺术作品的互动，让他们从平面思维转向立体空间思维的训练，同时，活动的重点放在让小朋友动手把想象转换为制作的体验过程，通过课程，加强他们动手制作的能力和立体思维的能力，用他们的想象和颠覆感丰富双年展的主题延伸。2011年9月24至25日，广东美术馆艺术培训中心结开展本次活动的第一部分“图形帝国”。因为广州三年展中的参展作品充满着无限的创意，就连展厅的角落与作品的局部中透露点点创意。艺术培训中心的老师们，组织小朋友们手拿速写本和笔，到展厅搜索每个角落每件作品，寻找各式各样的符号：数字符号、标点符号、商标图案、指示符号、创意符号……并记录在速写本上。这是个寻找体验和收获满足的过程。在此过程中，小朋友们可以和艺术家以及观众进行交流。
同时，老师们还引导学生们把三年展的作品以及现实生活中收集到的符号，开始核心的创作，结合三年展“拆”与“建”的关键词，对所收集的符号进行新的解构、重组，并融入自己的创意，绘制成属于自己的符号作品。然后进行展示与解读，引导小朋友把这种寻找和记录带入生活中，去发现周围的符号并进行记录、整理、思考、创作。
广东美术馆 新闻与影像部
2011年9月26日