特邀对象:  广州市少年宫美术学校中班学员
时    间:  2008年10月26日(周日)上午9:30-11:30
内    容:  三年展作品选讲\作品问卷\现场写生
导赏老师:  美文(广东美术馆馆员)
组织老师:  关小蕾(广州市少年宫美术学校校长)
创作老师:  简颖斌(广州市少年宫美术学校副校长)\张持(广州市少年宫美术学校特聘老师)
活动助理:  李溦(广州市少年宫美术学校老师)\李莹(广州市少年宫美术学校老师)
相关展览: “导赏实验课堂”作品展(在广州市少年宫美术学校展出)
课堂策划:  美文

“导赏实验课堂”过程：

   
    “导赏实验课堂”广州市少年宫专场在广东美术馆门前开场。

   
    广州市少年宫美术学校副校长简颖斌老师代表少年宫在给学员做开场发言。

   
    广东美术馆公共教育部导赏老师美文给学员做开场主题介绍及课堂要求。

   
    广州市少年宫美术学校特聘老师张持在开场时给学员做一次特例示范解释。

   
    美文老师教学员如何欣赏“柳树”剪纸装置（第一展厅）。

   
    大家在“四季”作品前停留，老师提示自然物象及构图。

   
    美文老师提示“刺绣作品”经过艺术家的构思可以成为一件具有意义“装置作品”。（第七号厅）

   
    小同学非常认眞，及时思考，写下笔记。

   
    张持老师辅导学员弄懂“作品问卷”。

   
    大家休息合影

    本次“导赏实验课堂”从少儿思维出发，理解特殊审美性教育价值，共分析8件具有少儿欣赏借鉴价值的作品，引起小学员们的关注，广东美术馆公共教育部和广州市少年宫美术学校将继续合作完成“‘导赏实验课堂’作品展”。