3-5岁幼儿团体如何在美术馆上课？趁“万语国——ACTION广东美术馆2019收藏童年系列展”展览之际，从幼童行为特点出发，广东美术馆公共教育专员陈文哲、助理公共教育专员简亦馨设计了适合幼儿群体的美术馆课堂“好饿的毛毛虫来到美术馆”。针对该年龄段儿童专注力与耐心较弱的特征，这次课堂采用了“绘本讲述+角色扮演”的教学方法，由两位主讲老师分别负责讲述与演绎。我们选择了《好饿的毛毛虫》这一适合幼儿的绘本，将其中的角色和故事与现场作品相结合，把颜色、形状等知识点穿插其中，为孩子们构建了一个有趣的故事场景。共有60位幼儿参与了此次课堂。

课程主题：好饿的毛毛虫来到美术馆

课程时间：2019年11月12日、11月19日

参与群体：幼儿园小班学生50人

课程设计：陈文哲（广东美术馆公共教育专员）、简亦馨（广东美术馆助理公共教育专员）

参观展览：“万语国——ACTION广东美术馆2019收藏童年系列展”

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