影响一代人的《我是海燕》背后的故事

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影响一代人的《我是海燕》背后的故事

录入时间: 2013-05-06

4月23日上午，潘嘉俊老师在广东美术馆人文图书馆会议室给广大观众“讲古”，讲述“海燕”背后的故事。油画《我是海燕》创作于1971年秋至1972年春，当时他还是个23岁的战士，从未进过美术院校。这年9月，他跟随广州军区“海上军需服务队”到万山要塞体验生活。

见到海岛上的线路维护兵为保证战备线路畅通无阻，不畏艰险辛劳工作的情景，很受感动，就画了张创作草图，画面是礁石上两个维护兵正在狂风恶浪中抢修电缆。但草图没能在美术学习班通过。大家认为，“修电缆”这个工作场面过于专业，群众看不懂。

顺着“电话线路”，潘嘉俊又重新构思，改成一个女兵在暴雨中攀电杆接线路；横构图改成竖构图。并将视平线压低，以突出人物“凌空”的感觉。潘嘉俊借来话务兵用的工具，一遍遍写生。为表现湿衣服的质感，将自己的衣服淋湿了，拍下照片作参考。画面上的女兵，是他根据自己多年的写生和所搜集到的一些图片资料创作的。创作时没用模特。

《我是海燕》出名后，中央电视台拍专题新闻、八一电影制片厂拍《部队生活简报》却要有潘嘉俊对着模特写生的镜头。部队赶紧从军区通讯总站调来七八位女兵，开车送到广州流花公园。她们摆好姿势，潘嘉俊则作写生状，让摄影机来拍摄。

因为画了《我是海燕》，正值韶华的潘嘉俊收到了不少女战士的来信。这些信都是经军区美术组转交的。信一多，美术组紧张了；怕出“事”，于是就把这类信悄悄扣下了。来信中有没有情书？潘嘉俊笑着说：“当时我只是一个战士，一心就想画画，别的什么都不想。谈恋爱还是五六年以后的事情了”。

这件作品的创作过程和艺术成就，都很典型地反映了“文革”美术创作的时代特征：深入基层生活以收集素材，集思广益以提炼主题，突出和讴歌主要英雄的典型形象。

画面上这位在暴风雨中检修通讯线路的女解放军战士，犹如勇敢搏击风雨的海燕；作品的题目《我是海燕》更是这一作品画题中的亮点——它既是话务兵的联络暗号，又有女战士是暴风雨中的海燕的寓意。

在1973年发表的一篇题为《暴风雨中的“海燕”》的评论文章中说：“天色的阴暗，暴雨的倾注，雷电的闪光等，都描绘得真实、自然，给人物形象以有力的烘托。恶劣的天气所构成的艰苦环境，与人物镇定自若、勇敢乐观的神情和姿态，形成了鲜明的对比。

经过作者精心刻画的面部，在冷色调的天空衬托下，显得格外响亮突出。同时还运用了虚实对比，使画面层次分明，主体突出。例如把人物面部的轮廓描绘得特别清晰，明暗对比强烈集中。”这些评论话语所表述的正是“文革”美术创作的典型审美理想。

注：《我是海燕》的相关资料

《我是海燕》的画面上，一位解放军女战士在暴风雨中攀上电线杆检修通讯线路，狂风中翻飞的军用雨衣像展开的翅膀衬托着女战士矫健的身影，犹如勇敢搏击风雨的海燕。这是一件深受群众喜爱，被大量刊登、出版和发行的作品。

《我是海燕》创作于1971年秋至1972年春，当时的潘嘉俊是解放军工程兵建筑第225团的一名战士。这幅油画入选1972年全国美展和全军美展，分别在中国美术馆与革命军事博物馆展出。这幅油画一经展出，即被《人民日报》、《解放军报》、《解放军画报》等多家重要报刊登载，并被出版社印制大量单张在全国范围出版发行，在社会上流行很广。当年中央电视台播出的新闻专题和八一电影制片厂拍摄的《部队生活简报第五辑》介绍了这幅作品和作者。《我是海燕》还被送到阿尔巴尼亚、罗马尼亚、南斯拉夫等东欧国家展出。90年代出版的大型历史资料图册《新中国大博览》和《20世纪中国全纪录》也收录了这幅作品。

解放军总政歌舞团和广州军区战士歌舞团曾分别把《我是海燕》改编成女声小组唱和舞蹈节目在舞台上演出。导演谢晋执导的故事片《青春》里第一次上银幕的女演员陈冲饰演主角，表现以为小哑巴康复后入伍当了话务兵，在一个风雨交加的日子里抢修通讯线路，发出“我是海燕”的呼叫。

这件幅经典之作，形象地展现了那个激情燃烧的时代中青年人的精神面貌和情感，激励和鼓舞了一代又一代的年青人。很多人都把这幅画挂在自己的工作场所、房间甚至床头，以此激励自己到艰苦的环境中去锻炼。一些部队战士、上山下乡知青把这幅画帖在自己的剪报或日记本上，有些女话务后把这幅画的印刷品挂在电话班的机房里。如抗日名将吉鸿昌将军的外孙郑吉安，就非常喜欢这幅画，以此激励自己到艰苦环境中去锻炼。

油画《我是海燕》的作者潘嘉俊为众多艺术爱好者讲述这张名作背后的故事