前言
录入时间: 2010-01-07
60年是一个甲子，老人在逝去，新人在成长，如何帮助孩子们了解60年前血雨腥风的历史？
如何使历史记忆不会在下一代那里失忆？如何帮助孩子建立一个相对全面的历史概念？
如何激发孩子富于同情热爱和平的天性？这些是每一个儿童教育工作者乃至每一个成年人都应该面对和思考的问题。
儿童是自然之子、历史之子；儿童是“成人之父”、成人之师，借儿童澄澈的眼睛观察纷繁复杂的历史，也许可以帮助我们了解更多看似简单，看似单纯，但更贴近事物本质的东西。
广东省美术馆8月2日即将推出的“心灵·历史--孩子眼中的抗日战争”展览，正是这样的一个尝试，这是儿童教育研究者和儿童美术教育者联手进行的一次跨学科的研究个案，通过这个活动我们希望能够了解儿童历史观念的形成过程，了解孩子审视历史的独特视角，同时也能够以一种生动的方式帮助孩子形成更贴近客观的历史概念。
“为什么会有战争？”“两个国家为什么不可以像两个人一样通过协商解决矛盾呢？”这是孩子们自发提出的问题。面对这样的问题我们成年人会失措，8岁孩子的困惑何尝不是我们所有成人的困惑呢？这个问题已经是贴近战争本质的哲学性的问题了。
“自从野兽不再对人类生活构成危险后，暴力的使用就转向了人类自己，成为解决重大争端的一个主要手段，人类历史上因此充满了战争。”（艾伦莱希《血的仪式》），面对残酷的战争除了被动忍受之外，我们是否还应该有其他态度呢？
广东美术馆
开放时间：每周二至周日9：00-17：00（逢周一闭馆）
每日16：30停止入场
地址：广东省广州市越秀区二沙岛烟雨路38号
咨询电话：020-87351468
预约观展：
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